이번 체험교실은 학생들이 소프트웨어(SW)와 하드웨어(HW)에 대한 기본 개념을 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 구성됐다. 다양한 실습 활동을 통해 SW와 HW의 차이와 작동 원리를 자연스럽게 익히며, 블록형 프로그래밍을 활용하여 절차적 사고(알고리즘)의 흐름을 논리적으로 구성하고 문제를 해결하는 과정을 체험할 수 있도록 설계됐다.

또한, 피지컬 컴퓨팅 체험 활동을 통해 학생들은 직접 코드를 작성하고, 이를 기반으로 실제 하드웨어를 제어하는 경험을 하게 된다. 단순한 이론 학습을 넘어, 놀이 중심의 프로젝트 학습을 통해 스스로 탐구하고 협력하며, 컴퓨팅 사고력과 창의적 문제해결 능력을 자연스럽게 키울 수 있도록 지원했다.

체험에 참여한 학생은 “SW와 하드웨어에 대해 더 자세히 알게 됐고, 로봇이 내가 코딩한 대로 움직이는 것이 신기했다.”며, “처음에는 어렵고 헷갈렸지만 하다 보니 재미있었다.”고 소감을 전했다.

특히, 이번 SW 창의적 체험교실 참여 학급 선발 시에는 교육 소외 계층이 포함된 학급을 우선 선정하여 디지털 교육 격차 해소에 기여하고, 모든 학생이 균등한 SW 교육 기회를 누릴 수 있도록 지원할 예정이다.

대전교육정보원 박현덕 원장은 “찾아오는 SW 창의적 체험교실이 학생들에게 소프트웨어에 대한 이해를 넓히고, 창의적 사고를 키우는 소중한 계기가 되기를 기대한다.”며, “앞으로도 다양한 체험 중심 프로그램을 통해 학생들의 디지털 역량을 지속적으로 강화해 나가겠다.”라고 밝혔다.